对于初中生的孩子来说，出现厌学情绪是很正常的现象。因为孩子人生经验不够丰富，他们心智还不成熟，容易因为成绩的起伏而产生受挫心理，无法获得学习的成就感和乐趣，进而产生厌学心理。接下来就具体说说厌学初中生的心理如何疏导，一起来看看吧。
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厌学初中生的心理如何疏导?下面具体来说一说!
一、要学会换位思考
对于大人来说，上学多轻松，没有上班那样劳心劳力，衣食住行都有人提供，简直就是人生巅峰。但是，孩子的认知并不是这样的，孩子只是孩子，没有大人的思维，他对你所描绘的未来没有概念，他的人生就是一张白纸，仅才涂抹两笔，而大人的世界早已浓墨重彩，历经沧桑。
二、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。我之前对孩子很没耐心张口就是责备，孩子厌学沉迷游戏叛逆，亲子关系一团糟，在高途美好家庭学习之后，学会了如何跟孩子像朋友一样相处，现在孩子各种问题我都能够轻松应对!之前孩子叛逆不服管教，现在不仅听话，还时不时的能跟我分享她的小秘密，我很欣慰!
三、让孩子定一个切合实际的学习目标
学习的事要靠孩子自己努力，自己定制可以一步步完成的目标。如果父母来定的话，有可能目标会太高，孩子目前够不到，失败后会怀疑自己学习能力比别人差，自然而然就出现了厌学的心理。所以家长一定要根据孩子的自身情况去要求孩子。
四、给孩子足够的自由和空间
孩子有自己的兴趣和爱好，有时候他们需要自己探索和发现。因此，家长应该给孩子足够的自由和空间，让他们有机会追求自己的兴趣和爱好。这不仅可以激发孩子的学习兴趣和动力，还可以培养孩子的独立性和创造力。
五、帮助孩子寻找学习伙伴
有时候，孩子可能更喜欢与同龄人一起学习，因为他们可以互相激励和支持。因此，家长可以帮助孩子寻找学习伙伴，一起参加课外活动、学习小组或者社交活动。这不仅可以增加孩子的学习兴趣和动力，还可以帮助孩子建立社交网络和人际关系。
六、让孩子保持良好的状态
孩子学习压力过大，家长要帮助孩子科学合理地安排作息时间，让孩子学会劳逸结合，及时排除心理压力。平时可以鼓励孩子多参加一些活动，保持良好的状态，让孩子在不同场合上宣泄情绪，转移注意力，从而达到平复心情的作用。
孩子为什么厌学?家长需要注意了!
1、师生关系不和
不少孩子会因为某位老师对他好、“看得起他”而爱学某门功课;或因为和某位老师关系紧张而厌学他所带的课程。或者因为老师讲课的风格可能孩子不适应而不爱学，或因学习方法不对、成绩差被批评、指责、冷落、忽视，孩子也会失去打主动性和积极性。
2、学习基础差，对学习没兴趣
平时没有养成良好的学习习惯，知识掌握不牢固，考试成绩差;对学习失去信心，导致厌学!
3、学业繁重
很多家长给孩子报了各种辅导班，孩子除了每天要学习学校的知识外，还要利用周末时间上各种辅导班;孩子没有一点属于自己的时间，这样的后果就会导致孩子过度学习，产生身心疲惫，学习效率下降;付出与回报不成正比，成绩仍然不能提升，会让孩子产生很大的挫败感，严重的放弃学习，产生厌学情绪。
4、社会因素
受居住周围商业环境的影响，尤其是受“读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习，因此产生厌学情绪。
总之，家长需要多关注孩子的心理健康，了解海岸的心理压力，让孩子能够全面而客观地评价自己，找到合适的学习方法，迎难而上，勇敢地面对学习上的困境。以上就是厌学初中生的心理如何疏导的相关解答，谢谢您的阅读。
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