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文/余薇
最近我观察到一件很好玩的事，记录下来，分享给大家。
01
今天早上吃早饭时，虾球想喝牛奶，姥姥很自然的就去帮虾球。
虾球说：“姥姥，我可以！”
姥姥说：“玻璃杯在消毒器里你拿不到，牛奶需要放到微波炉里去热，你不会。”
虾球大声的说：“我会！”
然后虾球拿了小板凳站在上面，把消毒器的盖子打开，拿出玻璃杯，倒上了冷牛奶，把牛奶放到了微波炉里热了30秒。
叮好后就自己拿出来喝了，最后还把小板凳放回了原处。
我马上鼓励虾球：“这就是自己的事情自己做。”
姥姥说：“的确比你妈强，你妈初二还是我帮她洗头。”
我吃惊的问：“啊？我初二都是你给我洗的头？”
我妈说：“是啊”
我说：“我终于知道我自理能力为什么这么差了”
02
我一直记得我妈从小到大吐槽我“不收拾，不会做饭，懒，自理能力差”之类的话。同时她也没有注意到，这些事情她都帮我做了，甚至可能当我想去尝试的时候，我妈也很自然的接手过去做了。
久而久之，我也觉得“我不会”很正常。
现在观察到姥姥替虾球做事的时候，我突然想到，有时候可能不是孩子不愿意去尝试，而是被大人压制和安排，甚至有可能姥姥做这些事情，也是显示她自己的归属感和价值感。
然后现在在我家很有趣，一大家吃饭，我老公，柚子，和我坐饭桌的一边；姥爷，虾球，姥姥坐在另一边。
很明显，我们这边就很安静，大家就自己吃饭。
虾球那边就很热闹
，姥姥说：“虾球吃这个吃那个”，虾球就抱怨“别给我夹菜了，我自己来！”“别给我添饭，我自己来添!”“别给我……”
然后姥姥背后向我吐槽说虾球很懒，什么都不做，穿个袜子都让姥姥姥爷去穿
。
我听到后，心情也有些哭笑不得
03
后来我妈再给我吐槽时，我就和她开玩笑：“你看，前车之鉴就站在你眼前，你看要不要把虾球培养成我这个样子？”
姥姥听完后也笑得不行，多多少少还是会稍微放手让虾球去尝试。
我也找到了不同年龄段的孩子可以尝试独立做的一些事：
当孩子做的不好时，我们不要去批评埋怨他们，这样会降低他们的积极性，随着时间的推移，孩子会做的越来越好，我们不要心急，同时孩子做得好的部分，咱们一定要及时鼓励强化
也欢迎大家来说出这方面自己的感触和困惑哈
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