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随着社会的不断发展，在我国，心理咨询行业已成为市场缺口巨大的火爆行业。
精神卫生问题已经成为全球重大的公共卫生和突出的社会问题。我国13亿人口中，患有严重精神和心理障碍疾病的患者达1600多万，患有不同程度精神或心理障碍需要专业人员干预的人数则更多，估计达到1.9亿人，每10人中至少有1人存在心理问题，需要心理辅导，对心理健康知识与服务需求巨大。
目前，我国大约有150多万名持证的心理咨询师，但仅有3万至4万人从事心理咨询行业的专兼职工作，心理咨询师的人员缺口数量高达43万。
同时，近年来，国家政策对心理学行业大力扶持。
一、哪类人适合学习心理咨询师
心理健康管理公司、心理咨询中心、养老院（或老年公寓）、社区卫生服务中心、医疗服务机构、健康体检中心、医务工作者、高级健康顾问或从事健康教育、心理健康咨询、健康指导及相关的各界人士。
02报考条件（一）中级：
参加项目相关课程（中级）培训达到规定课时数并具备下列条件
1、中专、职高学历以上或同等学历相关专业毕业，
（二）高级：
参加项目相关课程（高级）培训达到规定课时数并具备下列条件之一
1、大专以上学历或同等学历相关专业毕业，有1年以上相关岗位工作经验；
2、本科以上学历或同等学历相关专业毕业，有2年以上相关岗位工作经验；
三、课程大纲
基础理论知识
课程
课程描述
基础入门学
心理基础知识
入门学习
基础心理学
心理活动的生理基础，感、知觉，记忆，思维、 言语及想像
意识与注意，需要与动机，情绪、情感和意志，人格等
社会心理学
社会化与自我，社会知觉与归因，社会动机与社交情绪，态度
沟通与人际关系，社会影响，爱 情、婚姻与家庭
发展心理学
婴儿期的心理发展，幼儿期的心理发展，童年期的心理发展
青春期的心理发展，青年期的心理 发展等
变态心理学与健康心理学理论
正常心理与异常心理及其区分，异常心理的症状，精神障碍
心理健康与心理不健康，心理不健康状态的分类、压力与健康
心理测量学理论
测验的常模，测验的信度，测验的效度，项目分析
测验编制的一般程序，心理测验的使用
咨询心理学知识
心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询。
如何建立咨关系，制定个体心理咨询方案，个体心理咨询方案的实施
技能知识
课程
课程描述
心理诊断技能 (中级)
初诊接待与资料的收集、心理与行为问题评估，应激及相关问题评估
特殊心理评估的实施、初步诊断 （CCMD-3，DSM-4-TR，ICD-10）
心理咨询技能（中级）
建立咨询关系、制定个体心理咨询方案、
个体心理咨询方案的实施，团体心理咨询
心理测验技能（中级）
智力测验（韦氏成人智力测验、联合型瑞文测验），人格测验（明尼苏达个性调查表、卡氏16种人格因素测验）
心理与行为问题评估（90项 症状清单、抑郁自评量表）
心理诊断技能 (高级)
鉴别诊断
识别病因
心理咨询技能（高级）
个体心理咨询方案的实施
团体心理咨询技能
心理测验技能（高级）
心理与行为问题评估
特殊心理评估的实施，测验结果的解释
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