庐江中学高一年级举办情感心理专题讲座

5月28日下午第四节班会课，庐江中学高一年级在行政楼报告厅举办了一场高中生情感心理探幽的专题讲座，讲座由夏朝晖老师主讲。可容纳350人的报告厅，座无虚席。高一（13）班至高一（18）班的同学参加了主会场讲座，副校长周丽华及部分班主任老师出席了讲座，高一其他班级同学通过“钉钉”直播平台在线收看了讲座。

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讲座在热烈的掌声和欢呼声中拉开序幕，夏朝晖以别开生面的开场白开始了本次专题讲座。在介绍了男女生青春期来临的时间差异后，他结合自己在高一读书时的亲身情感经历，引出本次讲座的主题：如何化解高中生情感心理困惑。

在提出具体的解决方案之前，夏朝晖分析了高中生青春的躁动可能会给同学们带来的影响，如“内心的纠结与困惑”“情感理智的斗争与煎熬”等。

讲座中，夏朝晖将异性同学的交往分成五种类型：一是正常的同学关系；二是极少交往或者老死不相往来；三是超越正常的同学关系，偷偷地下恋爱甚至偷尝禁果；四是彼此默契，有好感，但心照不宣，保持适度距离，共同进步；五是单相思。在作了简要点评后，夏朝晖指出：单相思是高中生最普遍的现象。

在分析完判断自己是否陷入“单相思”的境地后，夏朝晖根据自己的亲身经历及二十多年的班主任经验，提出了具体解决情感困惑的办法：

一要目光长远。不应该局限于当前这片小天地，要相信未来的天地更广阔更美好。

二要理性对待“拒绝”及“被拒绝”，要设身处地，换位思考，以免处理不当，使对方难堪或者过于痛苦，从而酿成无法弥补的悲剧。

三要分清人生的主次轻重。中学阶段应该以学业为重，努力将青春期的情感冲动转化为学习的动力，从而平安顺利地度过青春期。

最后，夏朝晖以一段励志语结束了本次讲座，讲座在长时间的掌声和欢呼声中结束。

本次讲座给同学们上了一堂十分有意义的心理课。讲座内容小开口深挖掘，走进了学生的心灵世界，给同学们以启迪和引导，为他们正确处理情感问题，提供了可资借鉴的策略和方法。